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El Consejo Municipal de Infancia de Quart de Poblet comienza un nuevo curso con energía y muchas propuestas

Pese a las extrañas circunstancias que les ha tocado vivir, la infancia y adolescencia de Quart de Poblet está demostrando una actitud y una resiliencia dignas de admiración. Prueba de ello fue la reunión con la que el Consejo Municipal de Infancia (CMI) arrancaba el nuevo curso, donde las ganas y la ilusión fueron las grandes protagonistas.  

La concejala de Infancia y Juventud, Consue Campos, recibió a las consejeras y consejeros el 7 de octubre en una primera sesión que sirvió para retomar la relación, hacer balance de los últimos meses y plantear los retos de este año. 

En esta primera toma de contacto, se resolvieron las dudas de las familias al respecto del funcionamiento del curso y se iniciaron algunas dinámicas de reencuentro. Además, se hizo especial hincapié en las normas de uso del espacio respecto a las cuestiones de seguridad e higiene en relación a la COVID-19.  

El grupo funciona igual que en los años anteriores, con reuniones presenciales en Quart Jove en semanas alternas, si bien, para adaptarse a las nuevas medidas, en esta ocasión, se han creado pequeños grupos estables, se emplea la tecnología y se hace uso de dos o tres salas, según el número de asistentes que, previamente, deben haber confirmado la asistencia.   

Pequeñas adaptaciones que no han impedido que la actividad se desarrolle con toda normalidad y que los niños y niñas disfruten mientras buscan reconstruir su mundo de forma respetuosa y responsable. 

Este año no se han realizado elecciones, dando continuidad al Consejo constituido durante 2019-2020, pero se está facilitando la incorporación de nuevas consejeras y consejeros de los centros educativos que tuvieran el deseo de participar en CMI.  

A través del CMI, el Ayuntamiento de Quart de Poblet ofrece un espacio en el que niñas, niños y adolescentes pueden intercambiar ideas y ser escuchados en un entorno de confianza y seguridad. Un primer acercamiento para los chicos y chicas a la participación ciudadana, que les permite adquirir herramientas para jugar un papel activo en la construcción de su municipio y su realidad.

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